Первый номер 2014 года традиционно посвящен детскому анализу. В фокусе этого выпуска – две теоретические составляющие клинической практики детского аналитика – классический фрейдовский психоанализ и юнгианский подход к развитию. Мы предложим статьи, наиболее выразительно представляющие эти два подхода, а также рассмотрим конкретный детский случай, предложив проанализировать его материал коллегам из разных профессиональных сообществ.
№1 (16)
Юнгианство и психоанализ в практике детского аналитика
700,00 ₽
Первый номер 2014 года традиционно посвящен детскому анализу. В фокусе этого выпуска – две теоретические составляющие клинической практики детского аналитика – классический фрейдовский психоанализ и юнгианский подход к развитию. Мы предложим статьи, наиболее выразительно представляющие эти два подхода, а также рассмотрим конкретный детский случай, предложив проанализировать его материал коллегам из разных профессиональных сообществ.
Точка зрения Рютгер Шойлер. Просто быть там: с соской во рту, мечом в руке, пистолетом в кобуре, в ботинках, испачканных красками Элизабет Урбан. Фордхам, Юнг и Самость: вклад Фордхама в развитие концепции Самости Анна Скавитина. Дети-проекты и их жизнь в травмированном мире Теоретические подходы в работе детского аналитика Клиническая мастерская. Диалог двух подходов: Елена Поздеева. Мальчик-проблема Сергей Богданов. Психоаналитический комментарий Елена Бортулева. Комментарий юнгианского аналитика. Наблюдения за младенцами по методу Эстер Бик Ольга Папсуева. Первый год жизни. Организация наблюдения за младенцами в семье Раиса Даирова. Наблюдение за младенцами, как возможность научиться понимать язык тела ребенка довербального периода Ануш-Лилит Татарян. Случай Половинки Опыт и идеи детского аналитика Елена Коваленко. Пожирающий цветок. Регрессия и прогрессия в душевной жизни маленького пациента Юлия Кобзева. Тень родителей – невроз ребенка. Где начало связи, где конец? Аспекты клинической работы Ирина Никонова. Деструктивность в жизни клиента – результат терапии? Аллан Гуггенбюль. Насилие среди молодежи – симптом истерического общества? Интеллектуальные путешествия Наталья Давыдовская. Нейрофизиологический аспект теории комплексов Шаманский круг мифов. Весна – лето – осень – зима – и снова весна Ольга Кондратова, Елена Ратничкина. Весенний архетип: Целитель. Миф о Медее. Рекомендуем детские книжки: развитие толерантности Юлия Донец. Такие разные детские книжки… или опыт толерантности Светлана Журба. Шут сильнее короля Светлана Рудницкая. Чудо рождения и чудо возрождения Способ связи Жанна Сергеева. Аналитик и пока-не-клиент: контакт без анализа и поиск посредника
